000			04333nam a22002657a 4500
001			16822
003			OCLRC
005			20260731013046.0
008			260317t xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_aOCLRC
082			_aT 370 2024 0086
100			_aBaguio, Andrea Mae L.
245			_aEpekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral ng kolehiyo ng edukasyon medyor sa Filipino ng dalubhasaang Olivarez/ _cAndrea Mae L. Baguio, Joenalyn S. Manas, Almira C. Pergis, & Analyn Tempog.
260			_aParañaque City: _bOlivarez College, _c2024.
502			_aUndergraduate thesis.
520			_aAng pangunahing layunin ng pag=-aaral na ito ay matuklasan ang gamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral. Sa ispisikpikong pamamaraan, ang pag-aaral na ito ay naglalayong tugunan ang mga sumusunod na katanungan: 1) Nasa anong antas ang Epekto ng paggamit ng Google Meet bilang pamamaraan ng pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral ng Dalubahsaang Olivarez kung sila ay papangkatin sa kanilang Edad, Kasarian, at Buwanang Kita. 2) Nasa anong antas ang Epekto ng paggamit ng Google Meet bilang pleksibong pamamaraan ng pagkatuto ng mga-aaral kung ito ay ibabatay sa kanilang paniniwalang pamgpagkatuto na Komitment (Commitment), Kombiksyon (Conviction), Kalakasan (Courage), Kooperasyon (Cooperation). 3) May pagkakaiba ba ang paniniwalang pampagkatuto sa antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto kung ito ay papangkatin sa edad, kasarian, at buwanang kita? Ang disenyo ng pananaliksik na ginamit sa pag-aaral na ito ay isinagawa sa pamamaraang kwantitatibong pananaliksik. GUmamit ng talatanungan upang kumalap ng mga datos na kakailanganin sa pag-aaral. Gayundin, nagsagawa ng Analysis of Variance (ANOVA) bilang balidasyon sa maaaring resuta ng sarbey kung saan ang mga respondente ay nasa una hanggang ikaapat na antas sa kolehiyo ng edukasyon na nagpapakadalubhasa sa asignaturang FIlipino ng Dalubhasaang Olivarez, Lungsod ng Paranaque sa Taong Panuruaan 223-2024 at pinili sa paraang Purposive Sampling. Lumabas na ang Antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa kanilang pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral sa kolehiyo kung sila ay papangkatin sa kasarian ay {93}Lubhang Nakakaapekto.{94} Natuklasan din na antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa kanilang pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral sa kolehiyo kung sila ay papangkatin sa edad ay {93}Bahagyang Nakakaapekto.{94} Lumabas na ang antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral sa kolehiyo kung sila ay papangkatin sa buwanang kita ay {93}Bahagyang Nakakaapekto{94}. Natuklasan din antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral batay sa kanilang paniniwalang pamapagkatuto ay {93}Lubhang Nakakaapekto{94} Lumabas sa resulta na {93}Walang Makabuluhang Pagkakaiba{94} ang lalaki at babae sa pagitan ng kanilang paniniwalang pampagkatuto sa antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral batay sa kanilang kasarian. Natuklasan din sa resulta na {93}May at Walang Makabuluhang Pagkakaiba{94} ang paniniwalang pampagkatuto sa antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral batay sa kanilang edad. Lumabas sa resulta na {93}Walang Makabuluhang Pagkakaiba{94} ang paniniwalang pampagkatuto sa antas ng epekto ng paggamit ng google meet tungo sa pleksibong pagkatuto ng mga mag-aaral batay sa kanilang Buwanang Kita. Bilang rekomendasyo, ang nais ng mga mananaliksik ay mas lalo pang paigtingin ang {93}No Child Left Behind Policy{94} upang mabigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na walang kakayanan na makipagsabayan sa talakayan online at kawalan ng sapat na pinansyal na pantustos sa pag-aaral. Magkaroon ng malawak na pag-unawa at pasensya a ang lahat ay makasabay at matuto.
650			_aPleksibong pagkatuto.
650			_aPaniniwalang pampagkatuto: komitment (commitment), kombiksyon (conviction).
650			_akalakasan (courage).
650			_aKooperasyon (cooperation) no child left behind policy.
700			_aMañas, Joenalyn S.
700			_aPergis, Almira C.
700			_aTempog, Analyn
942			_cTHES _jT 370 2024 0086
999			_c16822 _d16822